Répéter à voix haute est une stratégie efficace pour améliorer la mémorisation, notamment en sollicitant la mémoire de travail verbale. Cette approche active le processus de codage phonologique, essentiel pour maintenir et manipuler temporairement l’information.
📚 Mécanisme : le rôle du « loop phonologique »
La mémoire de travail verbale repose sur un système à deux composants :
- Le store phonologique : stocke les informations verbales.
- Le loop articulatoire : répète activement les informations pour les maintenir.
La répétition à voix haute active le loop articulatoire, renforçant ainsi la rétention des informations verbales.
🔬 Études soutenant l’effet de la verbalisation
- Une étude a montré que les enfants qui verbalisaient lors de tâches de rappel séquentiel se souvenaient de séquences plus longues que ceux qui ne verbalisaient pas, suggérant que la verbalisation améliore la capacité de la mémoire de travail verbale. ccmorey.github.io
- Une revue des modèles actuels de la mémoire de travail verbale souligne l’importance des processus de production du langage, comme la répétition, pour maintenir et ordonner l’information verbale à court terme. Frontiers
- Une étude a révélé que les capacités de mémoire de travail verbale étaient associées à la maîtrise d’une langue non native chez de jeunes adultes, indiquant que la verbalisation peut faciliter le traitement et la rétention de l’information linguistique. Psychologica Belgica
🧠 Applications pratiques
Répéter à voix haute est particulièrement utile pour :
- Mémoriser des listes de mots ou de chiffres.
- Apprendre des langues étrangères.
- Étudier des concepts nécessitant une compréhension verbale.
Cette technique est également bénéfique pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage, car elle soutient la mémoire de travail verbale et facilite l’apprentissage scolaire. taalecole.ca
⚠️ Limites et précautions
Il est important de noter que la verbalisation peut interférer avec certaines tâches, notamment celles nécessitant une mémoire visuo-spatiale. Par exemple, une étude a montré que la suppression articulatoire n’améliorait pas la performance dans une tâche de détection de changements visuels, suggérant que la verbalisation n’est pas toujours bénéfique pour toutes les formes de mémoire de travail. SpringerLink
✅ Conclusion
Répéter à voix haute est une stratégie efficace pour améliorer la mémorisation en sollicitant activement la mémoire de travail verbale. Cependant, son efficacité dépend du type de tâche et de l’information à mémoriser. Il est donc recommandé d’adapter cette technique en fonction des besoins spécifiques de la situation d’apprentissage.