Épisode 5 — Dire aux machines quoi faire

La programmation.
Rien que le mot semblait compliqué.
Comme une langue secrète réservée aux génies à lunettes.

Mia avait toujours cru que le code n’était pas pour elle.
Qu’elle n’avait “pas le cerveau pour ça”.

Puis elle se rappela une chose :

« Je pensais pareil pour la guitare, la cuisine, le dessin, les langues…
Et pourtant, je progresse. »

Alors, elle ouvrit son ordinateur.
Grande décision, café serré, cœur prêt.

« Aujourd’hui, j’apprends à coder.
Sans prof. Sans cours. Sans panique. »

🧩 Chapitre 1 — La réalité cachée derrière les écrans

Elle découvrit une vérité incroyable :

Le code, c’est juste des instructions.
Des phrases qui disent aux machines quoi faire.

Elle écrivit dans un fichier :

print("Bonjour, je suis Mia !")

Elle appuya sur “Entrée”.
Et l’ordinateur… OBÉIT.
Texte affiché. Mission accomplie.

Elle fronça les sourcils, étonnée :

“C’est… tout ?”

Elle venait d’écrire son premier sort de magie.

🐞 Chapitre 2 — Les erreurs qui aident

Elle essaya autre chose :

pritn("Hello")

Erreur. Grosse erreur.
L’ordinateur ne comprenait pas.

Mais juste en dessous, une ligne lui disait quoi corriger.
Comme un compagnon patient qui murmure :

“Tu t’es trompée, mais je te montre comment faire mieux.”

Mia sourit.

Les bugs ne sont pas des échecs.
Ce sont des indices.

🧱 Chapitre 3 — Construire petit, jouer beaucoup

Elle inventa un mini-jeu.
Une énigme simple :

mot_secret = "pizza"
reponse = input("Quel est mon mot préféré ? ")
if reponse == mot_secret:
    print("Bravo !")
else:
    print("Perdu ! Essaye encore.")

Quand l’ordinateur lui répondit…
elle éclata de rire.
Elle jouait avec une machine.
Et la machine jouait avec elle.

Créer des projets, même minuscules, c’est la meilleure école.

🚀 Chapitre 4 — Le vrai superpouvoir

Jour après jour, elle ajouta :

  • Une couleur
  • Un choix multiple
  • Une seconde énigme
  • Un score

Ce n’était pas un jeu pour la NASA.
Mais c’était son jeu.
Un monde qu’elle avait construit à partir de rien.

Elle comprit enfin :

Ce n’est pas le code qui est magique.
C’est le pouvoir de créer.

Et personne n’a besoin d’autorisation pour créer.

💡 Morale du jour

La programmation n’est pas réservée aux experts.
C’est une boîte à Lego infinie.

Pour apprendre à coder :

✅ Écris une ligne de code par jour
✅ Amuse-toi à modifier des exemples
✅ Cherche des solutions quand tu bloques
✅ Célèbre chaque petit programme qui fonctionne
✅ Rappelle-toi : chaque expert a été débutant

Le code, c’est apprendre à penser clairement…
et à voir ses idées prendre vie.

Mia referma son ordinateur, fière.
Puis, avec un sourire, elle écrivit :

Projet #6 — Apprendre à danser. 💃

💻 À toi de jouer !

Ouvre ton ordinateur et tape ceci :

print("Je peux apprendre tout ce que je veux.")

Regarde l’écran.
Ce message, c’est toi qui l’as créé.
Et ce n’est que le début.